Õppematerjal on loodud õpetajale abistava vahendina kunstilise kirjutamise õpetamiseks algklassides. Koostamisel on arvestatud tänapäevase õppimiskäsitusega. Õppematerjal sisaldab eraldi juhendeid kirjutamisele häälestamiseks, töö kirjutamiseks ning kokkuvõtete tegemiseks.
Õppematerjali loomisel on lähtutud:
Tutvustatakse erinevaid tegevusi kirjutama õppimiseks ja keskkondi abivahendite loomiseks. Loojateks saavad olla nii õpetajad, kui õpilased õpetaja juhendamisel.
Sisu:
Õppematerjali loomisel on lähtutud:
- õppekava üldpädevustest (konkreetne pädevuse kujunemine sõltub õpetaja valitud tunni(loovtöö) teemast);
- õppeaine eesmärkidest;
- taotletavatest õpitulemustest (kirjutab eakohase pikkusega ümberjutustusi ning teisi loovtöid küsimuste, tugisõnade, joonistuse, pildi, pildiseeria, märksõnaskeemi või kava toel);
- õppesisust (Tekstiloome:Lausete laiendamine ja sidumine tekstiks. Tarbeteksti (ajaleheartikli, teate, nimekirja jne) kirjapanek. Ümberjutustuse kirjutamine tugisõnade, skeemi, kaardi või kava toel. Loovtöö kirjutamine (vabajutt, jutt pildi, pildiseeria, küsimuste, skeemi, kaardi või kava toel, fantaasialugu). Jutu ülesehitus: alustus, sisu, lõpetus. Sündmusest ja loomast kirjutamine. Jutule alguse ja lõpu kirjutamine. Kirja kirjutamine. Omakirjutatud teksti üle kaaslasega arutamine.).
Tutvustatakse erinevaid tegevusi kirjutama õppimiseks ja keskkondi abivahendite loomiseks. Loojateks saavad olla nii õpetajad, kui õpilased õpetaja juhendamisel.
Sisu: